隔行如隔山–不同科系對team project的處理

接續上一集
因為有幾個同事固定每個週末都到我們家討論可以一起寫的paper
當然 大家就會聊到教書的情形

其中一個經濟系的教授抱怨說
他滿懷理想地安排學生作小組報告
結果 換來的是 學生永不停息地抱怨
最後 老師被逼的 只好取消小組報告

教育系的說
他們的學生還不錯
只是 總是會有幾個孤狼
就是不喜歡小組一起作報告
這個時候 其他人就會覺得不公平

數學系的就說
他的小組只用在上課時
在課堂上給作業
叫大家互相改對方的
然後改的人要在改的那一題簽名
這樣就可確保大家都有參與了

我們企管系的
學期末每個人可以給自己的組員評分
要是有誰沒有貢獻
分數就給少一點
要是有貢獻 就給公平的分數
我是一開學就跟他們說
在外面的工作場合 很多這種小組
在小組裡 也一定會有人不貢獻
人生本來就不公平
但是你們要學著怎麼去處理這種情況
試想
要是小組有問題 難道還要到主管那邊去哭訴嗎
拜託
所以 請不要到我這邊抱怨
希望你們自己去處理

大家可以看的出 最混的老師是誰吧
哈哈哈
不過 效果卻是最好
學生到最後都變成好朋友